إرشادات مقترحات البحث معلومات خط الزمن الفهارس الخرائط الصور الوثائق الأقسام

مقاتل من الصحراء
Home Page / الأقســام / منشآت مدنية وعسكرية / أكاديمية ناصر العسكرية العليا، جمهورية مصر العربية




مناقشة رسائل الدكتوراه
ندوات وأنشطة بحثية
مركز الدراسات الإستراتيجية
إعداد البحوث والدراسات الإستراتيجية
إعداد الدراسات
الندوات الإستراتيجية
المكتبة المركزية
البحوث الفردية والجماعية
الدارسون في المباراة الحربية
تنمية العلاقات مع المراكز البحثية
تناول المتغيرات الإقليمية والعالمية
جمال عبدالناصر
حلقة نقاش
زيارة وفد عسكري صيني

الهيكل التنظيمي للأكاديمية
المجلس الأعلى للأكاديمية
الهيكل التنظيمي لكلية الحرب
المراحل الدراسية
الهيكل التنظيمي لكلية الدفاع
تنظيم المركز
شارة زميل كلية الحرب
شارة زميل كلية الدفاع
شارة زميل كليتي الحرب والدفاع




أكاديمية ناصر العسكرية العليا، جمهورية مصر العربية

ثالثاً: كلية الدفاع الوطني

تُعدّ كلية الدفاع الوطني أعلى مراكز الدراسات العسكرية فيما يتعلق بموضوعات الأمن القومي والإستراتيجية القومية وإعداد الدولة للدفاع.

1. مهمة الكلية

أ. توسيع آفاق الدارسين العسكريين والمدنيين في مجال الأمن القومي والإستراتيجية القومية وتعريفهم بحقائق التهديدات التي تواجه الأمن القومي المصري وانسب دور لكل من قطاعات الدولة في مواجهة هذه التهديدات

ب. النظرة إلى المشاكل القومية نظرة شاملة تضم كل الأبعاد السياسية والعسكرية والاقتصادية والاجتماعية.

ج. أسلوب إدارة الأزمات.

2. الهيكل التنظيمي لكلية الدفاع الوطني (أُنظر شكل الهيكل التنظيمي لكلية الدفاع)

3. الدورات الرئيسية التي تعقد في كلية الدفاع

·   دورة الدفاع الوطني.

·   دورة إدارة الأزمات والتفاوض متقدمة.

·   دورة ضبط التسليح.

·   دورة المحررين الإعلاميين العسكريين.

·   دورة القانون الدولي والإنساني لضباط القوات البحرية/ الجوية

·   الدورة التنشيطية لملحقي الدفاع وزوجاتهم.

·   دورة الإعداد المبكر بالاشتراك مع كلية الحرب العليا.

أ. دورة الدفاع الوطني

(1) الهدف من الدورة

(أ) تأهيل وتنمية قدرات ومهارات كبار الضباط وكبار العاملين المدنيين لشغل الوظائف العليا في القوات المسلحة وأجهزة الدولة.

(ب) التدريب والبحث العلمي في مجال التخطيط لتحقيق الأمن القومي وإرساء الإستراتيجية القومية لكل عناصرها (السياسية، والعسكرية، والاقتصادية، والاجتماعية، والمعنوية).

(ج) إعداد القادة على المستويات الإستراتيجية المختلفة.

(د) إعداد الضباط المدنيين والوافدين لتولي المسؤولية على المستوى الإستراتيجي في القوات المسلحة والقطاع المدني، ودول الوافدين.

(2) شروط الالتحاق بالدورة

(أ) بالنسبة للعسكريين

·   أن يكون حاصلاً على درجة الزمالة من كلية الحرب أو درجة الماجستير في العلوم عسكرية.

·   أن يكون برتبة العقيد أو العميد بحد أقصى خدمة 3 سنوات.

·   لا يزيد سنه عن 47 سنة عند بدء الدورة.

·   أن يجتاز الكشف الطبي والنجاح في اختبار اللياقة.

·   من تنطبق عليه الشروط السابقة يُرشح للالتحاق بالدورة من خلال لجان شؤون الضباط (مثل شروط  دارس كلية الحرب السابق ذكرها).

(ب) بالنسبة للمدنيين

·   أن يكون حاصلاً على درجة الماجستير أو ما يعادلها.

·   أن يكون موظف بالدرجة الأولى، أو درجة مدير عام على الأقل.

·   ألاّ يقل سنة عن 40 سنة ولا يزيد عن 50 سنة.

·   يُصدق على الأسماء المرشحة من خلال الأمانة العامة لوزارة الدفاع.

(ج) بالنسبة للدارسين الوافدين

نفس الشروط السابقة

(3) المشتملات الرئيسية لمنهج الدراسة لدورة الدفاع الوطني

(أ) دراسة الأمن القومي ـ الغاية القومية ـ المصالح والأهداف القومية والسياسات الاقتصادية والعسكرية والاجتماعية.

(ب) الأساليب العلمية لدراسة القوى الشاملة لدولة ما.

(ج) التعرف على طبيعة العلاقات بين مصر ودوائر العمل السياسي للدول (العربية ـ الأفريقية ـ الآسيوية ـ الإسلامية) ومدى تنمية تلك العلاقات لمصلحة الأمن القومي.

(د) إعداد الدولة للدفاع.

(هـ) إدارة أزمات وتفاوض.

(و) إجراء المباريات السياسية كتطبيقات للدراسات النظرية.

(4) مراحل الدراسة بدورة الدفاع الوطني

(أ) المرحلة التمهيدية.

(ب) مرحلة القوى الكبرى الفاعلة في النظام الدولي.

(ج) إسرائيليات.

(د) آسيا.

(هـ) مرحلة أمريكا الجنوبية واستراليا.

(و) مرحلة أفريقيا وحوض النيل.

(ز) مرحلة إدارة الأزمات.

(ح) المرحلة العربية والإسلامية.

(ط) مرحلة العلوم والإدارة الحديثة.

(ي) مرحلة مصر.

(ك) إعداد الدولة للدفاع.

(ل) مرحلة الإستراتيجية القومية

(م) المباراة السياسية الإستراتيجية.

(5) نظام الدراسة

تعتمد الدراسة على:

(أ) محاضرات بواسطة كبار المسؤولين في الدولة وأساتذة الجامعات ومراكز البحوث المتخصصة.

(ب) إجراء مناقشات وحلقات دراسية مع كبار المسؤولين.

(ج) دراسة حالات الأزمات الإقليمية والدولية.

(د) عرض وتحليل الأحداث الجارية الداخلية والخارجية.

(هـ) عرض خبرات الدارسين.

(و) إجراء بحوث ودراسات بالمجموعات الدراسية.

(ز) إجراء بحوث فردية بواسطة الدارسين.

(ح) زيارات ميدانية للمنشآت الحيوية للدولة والقطاع العسكري.

(ط) زيارة خارجية لدولة أجنبية أو أكثر.

(6) مدة الدورة: مدتها عام، وتُعقد سنوياً، وتمنح درجة الزمالة.

ب. دورة إدارة الأزمات والتفاوض

(1) تعقد هذه الدورة بهدف تأهيل الدارسين للعمل بمراكز إدارة الأزمات وأسلوب التعامل مع الأزمات المختلفة.

(2) الحاضرون

ضباط القوات المسلحة والشرطة والمدنيين من الوزارات المختلفة في جمهورية مصر العربية ومن الدول العربية.

(3) النقاط الرئيسية في المنهج

(أ) تعريف عام بإدارة الأزمات.

(ب) أنواع الأزمات.

(ج) كيفية إنشاء مركز لإدارة الأزمات.

(4) مدة الدراسة: شهران.

ج. دورة ضبط التسليح

(1) تهدف إلى إعداد وتأهيل كوادر من ضباط القوات المسلحة في موضوعات إدارة التسلح.

(2) الحاضرون: الحاصلون على دورة أزمات وتفاوض أساسية.

(3) مدة الدراسة: ثلاثة أسابيع، وتُعقد مرة كل عام.

د. دورة المحررين العسكريين

(1) الهدف من الدورة: زيادة الوعي العسكري للمحررين وأسلوب كتابة الموضوعات العسكرية.

(2) الحاضرون: المحررون العسكريون في الصحف والمجلات ووكالات الأنباء وتُنسق من خلال إدارة الشؤون المعنوية للقوات المسلحة.

(3) النقاط الرئيسية في المنهج

(أ) أهم الأحداث الجارية في القوات المسلحة.

(ب) التاريخ العسكري.

(ج) زيارات لبعض المنشآت العسكرية.

4. المدرسون: ضباط متخصصون وأساتذة من الجامعة.

(5) مدة الدورة: أسبوعان.

هـ. الدورة التنشيطية لمعلمي القانون الدولي والعسكري

و. دورة القانون الدولي والإنساني لضباط القوات البحرية/ الجوية

ز. دورة تأهيل ملحقي الدفاع وزوجاتهم

(1) الهدف من الدورة

تأهيل الضباط المعينون كملحق دفاع وزوجاتهم بأسلوب وقواعد المراسم والبروتوكول، وأهم المشاكل المعاصرة.

(2) الحاضرون: الضباط المعينين كملحقي دفاع وزوجاتهم

(3) النقاط الرئيسية في المنهج

(أ) أهم المشاكل العالمية المعاصرة.

(ب) تاريخ.

(ج) معلومات عن مصر.

(د) قواعد البروتوكول والمراسم.

(4) المدرسون: أساتذة القانون وسفراء وزارة الخارجية.

ح. دورة تأهيل ملحقي الدفاع وزوجاتهم

4. بيان بالدول التي أرسلت دارسيها في دورات كلية الدفاع من الدول العربية الشقيقة

الأردن

الكويت

المملكة العربية السعودية

الصومال

العراق

الجزائر

عُمان

باكستان

الإمارات

اليمن

سورية

 

5. وسائل وطرق التعلم بكلية الدفاع الوطني

أ. تعتمد الكلية في التعليم على (حلقات النقاش ـ المناظرات ـ ورش العمل ـ الندوات) كوسائل وطرق حديثة تزيد من فاعلية الحوار، وتحقق الهدف المطلوب بإعداد الدارس كمخطط ومحاور جيد، بالإضافة إلى موضوعات البحث والدراسة والتحليل والإعداد الشخصي للدارسين بالإطلاع على المكتبات ومراكز المعلومات داخل الكلية.

ب. الاعتماد على تطوير المراجع العلمية لجميع الدورات، بما يحقق تحديث المعلومات في جميع الموضوعات (السياسية ـ الاقتصادية ـ الاجتماعية ـ الثقافية).

ج. البحوث الفردية والجماعية: الاعتماد على البحوث التي تتلاءم مع المتغيرات على الساحة الإقليمية والدولية، وكذا الموضوعات التي تتعلق بجهات عمل ودول الدارسين، والتي تتطلب الوصول لحلول من خلال البحث العلمي بالتنسيق مع جهات عمل ودول الدارسين المدنيين والوافدين، مع تخصيص أفضل العناصر للإشراف والمراجعة على البحوث، حيث يتم الاستعانة بكبار رجال الدولة من الوزراء والمحافظين والسفراء وأساتذة الجامعات أصحاب الخبرات العليا في مجالاتهم ليكونوا ضمن لجان التقييم والمناقشة.

د. مركز المعلومات: تعتمد كلية الدفاع على مركز المعلومات لتحقيق أكبر استفادة من محتوياته، بتخصيص توقيتات تتيح للدارسين التواجد في مركز المعلومات للبحث والاطلاع، للحصول على المعلومات اللازمة لإعداد البحوث الفردية والجماعية.

هـ. المكتبة: تم إعداد المكتبة على أحدث نظم الحفظ والعرض والبحث، وذلك بتصنيف المكتبة وبرمجتها بنظام ديوي العشري العالمي، لسهولة الوصول إلى المرجع المطلوب من خلال جهاز حاسب آلي.