تطوير عمليات القياس التربوي:

وفي مجال تطوير عمليات القياس والتقويم التربوي تضمنت التوصيات أن الوزراء أطلعوا على خلاصة الدراسة التي قام بها مكتب التربية العربي عن الموضوع والتي بينت الحاجة الماسة للنهوض بعمليات القياس والتقويم التربوي في دول المجلس.. وقرروا أن تقوم الأمانة العامة بالتنسيق مع المكتب لاستكمال الدراسة من ناحية اقتراح بدائل عملية مختلفة وبيان حسابات التكلفة لكل منها بما في ذلك إقامة مركز متخصص يخدم كل الدولة الأعضاء.

          وفي مجال التطوير والتنسيق والتكامل في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي أحيط الوزراء علما بما قامت به الأمانة العامة في حينه من إبلاغ وزارات التربية والتعليم والمعارف ومؤسسات التعليم العالي في دول المجلس بمصادقة المجلس في دورته السادسة في مسقط على المبادئ والأساليب الخاصة بالموضوع وذلك بهدف وضع تلك المبادئ والأساليب موضع التنفيذ وقرروا أن تقدم الأمانة العامة كل ثلاث سنوات تقريراً عن مدى تطبيق الدول الأعضاء لتلك المبادئ والأساليب.

مناهج التعليم العالي:

          وقرر الوزراء فيما يتعلق بملائمة التعليم العالي لاحتياجات المجتمع ومشكلاته المتميزة التأكيد على ربط مناهج التعليم العالي والجامعي بالثقافة العربية الإسلامية وإعداد مخطط تطبيقي لأحداث التوازن المطلوب بين مختلف التخصصات في التعليم العالي والجامعي على مستوى دول المجلس على ضوء الاحتياجات الحالية والمستقبلية ويستفاد من كل الدراسات المناسبة في هذا الخصوص.. وتقوم الأمانة العامة بذلك بالتعاون مع جامعة أم القرى وجامعة الكويت مع الاستعانة بأي جهات أخرى.

<3>